| Понятието Духовен Учител | |
Един Учител винаги съветва полагането на лични усилия Откъс от Пълни Произведения – том 9 |
«...Какво означава Учител? Човек, който е успял да постави под контрол, да овладее своите мисли, чувства и действия... За да бъде човек господар на своите мисли, чувства и постъпки, е нужно той да има методи за работа, специална дисциплина, едно дълбоко знание за структурата на човешкото същество, силите които действат в него, съответствията, които съществуват между него (органите му и различните му тела) и цялата природа. Да бъде господар на себе си, означава също човек да познава съществата от невидимия свят и структурата на цялата вселена. Учителят е човек, който е разрешил съществените проблеми на живота. Той е свободен, притежава силна воля, но преди всичко, той е изпълнен с любов, доброта, благост и светлина. За да стане човек Учител, колко работа, учение и упоритост са нужни!... Истинските Учители са силни, тъй като са успели да поставят в съгласие своята философия и своето поведение. Те първи прилагат на практика, в личния си живот, това, което проповядват на другите. Те са живи примери. И да бъдеш жив пример, значи да бъдеш един извор, както ви казах в първата ми беседа, един извор, който ще привлече растенията, животните и хората. Ето защо, около един Учител живеят ученици...» |
 |
|
Учение в университет и учение при духовен Учител Откъс от Пълни Произведения – Том 1 |
«...Каква е разликата между това, да следваме в Университета и да се учим при духовен Учител? В Университета, ние научаваме всичко, което е външно в живота, и след няколко години следване констатираме, че сме останали непроменени, със същите слабости, със същите пороци... ... Напротив, този, който се е учил при духовен Учител, констатира след известно време една дълбока трансформация в себе си; неговата разсъдителност, неговата морална сила, неговите възможности за вътрешно и външно действие са се увеличили...» |
| Откъс от Пълни Произведения – Том 10 | Намерих забавна играта на думи, в която замених учител (на френски «maître») с метър (на френски «mètre», бел.пр.). Един метър позволява да измерим разстоянията, дължината, ширината, дълбочината, дебелината... ... Тази мярка трябва да отиде още по далеч, в четвъртото измерение, в петото измерение. Ето защо, трябва да имаме Учител, благодарение на когото един ден ще намерим истинския Учител, когото носим в себе си, с когото трабва да се слеем и в когото трябва да се разпознаем. В този момент, да, ние ставаме господари на себе си, способни да водим, управляваме, просветяваме и учим целия народ от клетки и същества, които живеят в нас. Да бъдеш Учител, означава преди всичко да владееш себе си и да имаш абсолютни критерии за различаване на нещата... |
 |
|
Безкористността е качество на истинския Учител Откъс от Пълни Произведения – Том 23 |
«,,,И така, това, което отличава един истински Учител, не е неговото знание, неговото ясновидство или неговите способности, а неговата безкористност. Той може да има знанието, ясновидството и способностите, но ако не е безкористен, даже и ако хората го признават за Учител, Небето не го признава за такъв...» |
 |
|
Опитностите на духовните Учители Мисъл за деня - 29 септември 2004 |
Човек не може да стане светия или пророк само в един живот. Той трябва да е идвал на земята в множество въплъщения, и да е работил, работил... Защото на земята е така – човек греши, цапа се. Как е възможно един духовен Учител да помага на хората и да ги учи сега, ако не е имал, в други прераждания, същите опитности и не преодолял същите препятствия? Каква заслуга би имал той, ако не е правил същите грешки, преминал през същите изпитания, преди да стане такъв, какъвто е днес? Той никога не би посмял да излезе пред хората и да ги моли да правят усилия, които той самия не е правил. Ако ние трябва да следваме съветите на Посветените и на великите Учители, то е защото те познават пътя, знаят с какви трудности е посят, и как да ги преодолеем. |
 |
|
Истински Учители и лъже-учители Мисъл за деня - 7 август 2002 |
Има хора, които, след като са прочели няколко езотерични книги, се считат способни да играят ролята на духовен Учител. А другите хора, които са наивни, вместо да се запитат кои са и какви са тези лъже-учители, ще ги последват със затворени очи. Те не се питат откъде идват, как са живели до сега, кой е бил техния Учител, кой ги е изпратил... А, не, не, излишно е да си задават такива въпроси. Достатъчно е някой да им поиграе театър и да им каже, че за три дена ще станат посветени – при условие, че дадат една добра сума, разбира се – и те му вярват. Те бързат, разбирате ли, Посвещението не трябва да продължава повече от три дена, и ето защо, първият мошеник, който иска да се възползва от тяхната наивност, е добре дошъл: той ще им даде посвещението! И след като са си затваряли очите, след като толкова са държали да бъдат излъгани, нека след това не се оплакват! |
 |
|
| Един истински духовен Учител ни показва пътя към Бога | Вие не можете да изисквате от един духовен Учител да има всички способности. |
 |
|
Един Учител ни открива нашите вътрешни богатства Мисъл за деня - 12 март 2001 г. |
Често, като резултат на това което ви казвам, знам че нещо във вас започва да се бунтува. Вие мислите: «Той ни говори само за душата и за духа, за висшия идеал, за божествения живот, а не вижда в какви трудни условия живеем?» Да, виждам, дори навсякъде виждам само това. Но също така виждам и други неща: всичките добри условия, които съществуват, и които вие не виждате, защото се оставяте трудностите да ви привлекат цялото внимание. И това, което виждам преди всичко, са добрите условия, които имате във вас, огромните съкровища, богатства, докато вие виждате само външото положение, несгодите на ежедневния живот. Когато разберете това, което ви казвам, ще се почувствате по-силни, по-богати. Да, така е, вие постоянно имате нужда от някой, който ви окуражава, който ви отваря очите. Вие виждате само своите слабости, своята бедност, при положение, че има толкова други неща да видите,и аз съм тук да ви ги покажа. |
